1. Осуществление деятельности по воспитанию детей в образовательном учреждении. 2. Содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирвоания личности воспитанников, внесение необходимых корретив в систему воспитания. 3. Осуществление изучения личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействие росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. 4. Создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого воспитанника.