Создание, корректировка и реализация адаптированных образовательных программ дошкольного образования (АОП) и программ логопедической помощи с учётом федеральных стандартов (ФАОП ДО).
Организация пространства с учётом индивидуальных потребностей детей, включая использование дистанционных технологий и электронного обучения.
Подбор программно-методических и дидактических ресурсов для коррекционно-развивающей работы.
Выявление детей с речевыми нарушениями или риском их возникновения.
Консультирование педагогов и родителей по вопросам обучения, воспитания, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута и развития коммуникативных навыков, включая методы альтернативной и дополнительной коммуникации.
Заполнение речевых карт, календарно-тематических планов, отчётов и других документов.
Работа в педагогических и методических советах, помощь в проведении родительских собраний.